Statsbidraget är för åtgärder som syftar till att stärka arbetet med basfärdigheterna läsa, skriva och räkna. I Höör har man valt att satsa en del av bidraget på att arbeta med matematik.
– Generellt i Sverige och även hos oss i Höör är att matematikbetyget är det som har svårast för att nå upp till de nationella målen, säger Christer Lidheimer, barn- och utbildningschef.
Det pågår redan ett arbete i Höör för att stärka matematiken, det nya bidraget innebär att det nu kan utvecklas ytterligare.
– Vi har en projektgrupp igång, som startade för 1,5-2 år sedan, med syfte att utveckla matematiken. I den ingår en projektledare och 7-8 lärare, representanter för hela grundskolan, som har diskuterat vad som kan göras för att utveckla matematiken, förklarar Christer Lidheimer.

Kostnaden för detta, cirka 100000 kronor, har tagits ut barn- och utbildningsnämndens egna budget.
– Statsbidraget innebär att vi nu har möjlighet att snabbare utöka kompetensen hos matematiklärarna, säger Christer Lidheimer.
En del av pengarna ska också gå till att stödja arbetet med skriftliga omdömen.
– Man kan inte ha skriftliga omdömen om man inte har klart för sig vilka mål som ska uppnås i de olika ämnena, säger Christer Lidheimer.