Inom sju dagar ska en mobbningsituation vara hävd på Fäladsgården, enligt biträdande rektor Viveca Dahl.
När det gäller Christoffer tog det flera månader.
Skolan diskuterar inte enskilda fall. Men tilliten till sina metoder att häva mobbning är stark.
Man har en SAMS-grupp (Stoppa All Mobbning Snarast), som består av lärare och skolpsykolog.
– Vi har en brevlåda och uppmanar elever och vuxna att lämna lappar om mobbning förekommer, säger Viveca Dahl.
SAMS-gruppen arbetar efter en modifierad Farstametod. På hemsidan betonas att "enstaka trakasserier inte är mobbning".
Det gäller att skilja äpplen från päron.
– Bara för att en elev anser att den är mobbad så behöver inte det stämma. Det kan vara en känsla, säger Viveca Dahl.
Om mobbning misstänks så pratar SAMS-gruppen med berörda elever. Därefter meddelas föräldrarna.
Föräldrar bör inte lösa situationen på egen hand, menar rektor Håkan Wollmark och Viveca Dahl.
– Det finns en prestigefara om föräldrar blandas in, säger Håkan Wollmark.
– Det är känslor inblandat, säger Viveca Dahl.
I svårlösta fall sammanförs föräldrar ibland.

Mobbning förekommer på Fäladsgården, "precis som överallt", säger de båda rektorerna.
Det var mycket problem i Christoffers klass, enligt pappan. Varför var det så turbulent i den klassen?
– Turbulent är fel att säga. Bekymret där var att det blev snett med idrottsprofilen. Det blev för många pojkar i klassen, säger Viveca Dahl.
Vilka konsekvenser fick det?
– Vi jobbade mycket med värdegrundsfrågor, hur man samarbetar och hur man tilltalar varandra, säger Viveca Dahl.
Det låter som det fanns problem i klassen.
– Nej, det fanns inga problem.
Hur löstes problemen?
– Vi jobbade med det.
Finns det problem i dag?
– Det beror på vilka problem man menar.
Du säger att mobbning ska vara upphävd inom sju dagar. Men om det tar längre tid, säg månader. Hur länge ska ett barn vara gisslan i en mobbingsituation.
– Jag tycker du är oförskämd i ditt ordval, säger Viveca Dahl.
Om man tittar i fotokatalogen så är det glest i leden i den aktuella klassen. Varför har så många elever lämnat?
– Det är ovanligt många som flyttat. Några har flyttat till andra kommuner, föräldrar kanske har fått jobb någon annanstans. Två elever har bytt klass.

Skolinspektionen underkände tidigare i år Fäladsgårdens likabehandlingsplan.
– Planen var inte tillräckligt konkret och var samma i hela skolområdet. Det behövs en plan för varje enhet, säger Håkan Wollmark.