Den svenska skolan brottas med stora problem. Alltför få unga söker lärarutbildningarna, avhoppen från yrket är omfattande och studieresultaten bland skolelever sjunker i internationella jämförelser och många elever går ut grundskolan utan godkända betyg i kärnämnen.
Lärarkåren utgör skolans viktigaste resurs. Men många nya lärare möter en verklighet som de har svårt att hantera eftersom lärarrollen måste förändras i takt med att samhället förändras.
De senaste åren har vi i svensk skoldebatt sneglat på Finland som verkar ha en bättre fungerande skola. Kanske kan vi hämta inspiration därifrån kring hur skolans problem kan lösas.
En skillnad är att i Finland har man särskilda övningsskolor där blivande lärare möter kvalificerade lärare och kan under deras handledning förberedas för den verklighet som de senare skall möta som färska lärare.
Utbildningsminister Jan Björklund, FP, vill pröva den finska modellen med övningsskolor med start i Stockholm redan till hösten. Eftersom de finska erfarenheterna är goda är det klokt att vi försöker lära oss av vårt nordiska grannland.
Det finns inga snabba och enkla lösningar för att råda bot på den svenska skolans problem. Men många små steg i rätt riktning kan göra situationen ljusare.