Skolornas stadieindelning var huvudfrågan på barn- och utbildningsnämndens möte på torsdagskvällen. Enligt Nino Vidovic (M), ordförande i nämnden, kan inget formellt beslut om att överge nuvarande stadieindelning tas förrän den omfattande lokalutredning som nu görs i kommunen är helt klar. I utredningen, som ska vara klar i slutet av mars, kommer det fastslås vilka konsekvenser en förändring till F-6 och F-9-skolor får.

Men politiskt på alla nivåer finns en gemensam vilja att överge dagens system, som passar dåligt med det nya betygssystemet. Numera får eleverna betyg redan i sjätte klass, betyg som grundas på prestationerna sedan klass fyra. Med ett sådant regelverk är det enklast att låta de lärare som följt eleverna i årskurs fyra och fem, fortsätta att ansvara för samma elever även i sexan.
– F-5-indelningen skapar en onödig uppföljningsproblematik, säger Nino Vidovic.

Varken Vidovic eller oppositionens Pierre Sjöström (S) ville efter torsdagens nämndsmöte spekulera i när F-5-skolorna kan vara ett minne blott i kommunen.
– Det får bli en successiv övergång i takt med att man löser lokalfrågan, säger Pierre Sjöström.
För kommunens tre nuvarande högstadieskolor innebär beslutet att kostymerna krymps. Kanske främst på Centralskolan torde detta leda till oro. Som Skånskan berättade i höstas har Centralskolan de senaste åren stadigt fått färre elever. Eftersom varje elev är behäftad med en skolpeng betyder färre elever mindre pengar till skolan.
Lokalutredningen får visa vilka konsekvenserna blir för Centralskolan av en ändring i stadieindelningen, uppger Nino Vidovic.

Sedan mitten av 00-talet har nuvarande skolindelning gällt i kommunen. Beslutet då, att flytta upp sjätteklassarna till högstadieskolorna, grundade sig, enligt Pierre Sjöström, i huvudsak på att Bråhögsskolan inte fick plats med alla elever.